성격유형 맞춤형 피드백에 대한 학습자 반응 및 피드백 전략 연구

- 김선주

통역과 번역, 제25권 2호 (2023.08)pp.1-26

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문장구역 훈련과 순차통역 능력 향상에 관한 학부 학습자 인식

- 박예진,남원준

통역과 번역, 제25권 2호 (2023.08)pp.27-63

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KCI 등재 논문을 통해 살펴본 국내 영상번역 연구의 현황 및 전망

- 배유진,김순영

통역과 번역, 제25권 2호 (2023.08)pp.65-88

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국내 어린이청소년문학에서 LGBT 도서의 수용 과정 : 번역의 역할

- 성승은,신보정

통역과 번역, 제25권 2호 (2023.08)pp.89-116

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순차통역 수업 사례를 통해 본 대면 및 비대면 수업에서의 상호작용

- 이지은

통역과 번역, 제25권 2호 (2023.08)pp.117-146

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